每個人都有著屬於自我要求的一套標準；不管是行為、道德、學業甚至於飲食、生活習慣….，林林總總包羅萬象。大人們除了要求自己外，最常發生的不外乎要求自己的孩子，而且訂定的標準大都特高，就連自個兒都極有可能達不到的地步，也在無形中增加了孩子不少的壓力。

 

再來說說狐狸媽自個兒唄，這貴為處女座的狐狸媽，向來對自己的要求都不算太高，總是先求有再求好(考試、工作皆不例外)；舉個例子來說好了：生活環境只要不要太凌亂、垃圾有倒、衣服有洗就得了，甚麼井井有條、一絲不紊這些已達潔癖程度的詞兒，相較於狐狸媽對生活的態度，那根本就是勾搭不上個邊兒。

  

對生活是如此態度的狐狸媽，自是不會太過要求狐狸寶，日常生活也要過到嚴謹、踏實謹守規矩、分寸(且說說這些著實都太累人了)，因為在狐狸媽的眼中，大處有做到就得了，小處若是有點落差，那就再補補、跟上便是。過生活的態度普普通通，狐狸媽唯一比較要求的卻是品行。

 

品行要做得好還真有些不容易，要守規矩、要懂得自身的本分、要有愛心、懂得分享、不撒謊、不欺負弱小…這都包含在所謂好品行當中。雖說狐狸寶偶而也會對狐狸夫妻倆耍耍無賴、胡亂鬧著小脾氣，但整體表現說來，即便談不上哪裡有啥可圈可點之處，但不外乎仍舊是個好孩子。 

 

接下來要說的就是，在狐狸媽眼中的好孩子狐狸寶，在下學期開始，依然每天準時上、下學，該讀的書該做的功課，也都在老師的要求預期中完成。某日，狐狸媽突然又接到學校老師來的電話，老師來電告知狐狸媽的是：這學期班上選拔小紳士、小淑女…，推選出來的孩子，就能在朝會時上台獎賞。

 

這很好啊！然後呢？狐狸媽問，老師接著說，她採行的推舉方式是由班上同學自由提名自己心中足以當小紳士、小淑女的同學，再進行全班投票，各取一名最高票的男、女同學，代表班上的小紳士、小淑女，好上台領獎。可是…問題來了…，狐狸寶被班上同學選上了，但是他卻拒絕這項榮譽。

 

為什麼呢？上台領獎不是件好事麼？而且又是全班票選出來的，那就表示狐狸寶在班上同學心目中還不算太差，那為何他要拒絕呢？別說狐狸媽在電話這頭不瞭，就連老師在電話那頭也無奈，雖然老師告訴狐狸媽，她已跟狐狸寶溝通許久，卻仍遭狐狸寶拒絕，所以打了此通電話來，重點是要告訴狐狸媽，希望狐狸寶在回家後，狐狸媽能撥空和他詳談一下。

 

另外要跟狐狸媽說明的是，雖然狐狸寶拒絕了當小紳士上台領獎，卻也同意拿到準時上、下學的德育獎狀。掛上電話後，狐狸媽還真是百般思索，依然不得其解，一切也只能靜待狐狸寶放學回家後，再好好向他盤查一番也罷。 

 

好不容易捱到狐狸寶放學回家，狐狸媽先是裝模作樣的向打探一下狐狸寶，最近上學的情況、學校又發生了哪些趣事之類的，狐狸寶從書包裡拿了張德育的獎狀出來給狐狸媽，告訴狐狸媽，這是他領取的獎狀。狐狸媽又試探性的問道，班上好像有選拔小紳士甚麼來著…？？結果呢？？

 

狐狸寶說了：班上同學選了他當小紳士，但是他覺得自己做得並不夠好，即使票數最多，理應由他當選上台領獎，可是他自己想來想去，平日裡實在有太多地方表現不佳、所以就斷然拒絕領取這個獎項；倒是德育的獎項，狐狸寶自個兒認為自己在上學期，除了請了幾天病假外，天天都準時上、下學，領了這紙獎狀，應是問心無愧。

 

得知狐狸寶拒絕的理由後，狐狸媽也沒再多說些甚麼；而狐狸寶見狐狸媽沒再說話，便安慰起狐狸媽，告訴狐狸媽，每年都會選拔小紳士，只要我明年做得更好，依然會有同學來提名我，也會投票給我，到那時我也可以上台去領獎，而且不會覺得有不安感。

 

話是這麼說沒錯，其實狐狸媽也不在乎狐狸寶有沒有領啥獎狀，只要開心上學、快樂學習也就成了。但做得好不好本是由別人在評斷，若是別人們都給高度的評價，那領取這個獎項也實至名歸啊！而狐狸寶卻要在此時插上一腳，也來給自己一番評價，之後再回絕這個獎項，這還真叫狐狸媽擔心。

 

擔心狐狸寶是否會對自己要求過高？以致日後壓力過大…？？晚間狐狸媽和狐狸爸談起此事，狐狸爸的想法也和狐狸媽一樣，這是別人所推舉的，又不是自己自薦，況且也是由同學們投票最高者而定；那麼狐狸寶所謂的不夠好，又是哪兒做得不夠好呢？

 

找了個時間，狐狸媽再和狐狸寶聊聊，何謂做得不夠好？狐狸寶拉拉咂咂的羅列了一大堆所謂不夠好的事例：有幾次忘記跟同學說謝謝、有一次忘記向師長問好、有幾次衣服沒紮進褲子裡…。這些都是不能成為小紳士的典範，至少我明白自己做得不夠好。

 

這夜裡，狐狸媽也睡不好…，開始思索起自己這個為娘的，是否做得不夠好？？

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