狐狸寶在返台後，過完了愉快暑假，就是小一的學生。假使狐狸寶沒住在國外，沒在國外念過書的話，狐狸夫妻倆理當為狐狸寶選擇狐狸窩附近的公立小學就讀就算了，至於額外的才藝補習嘛？也是會…到時候再說、再說囉！
可現在狐狸寶已經在國外念過書、就過學，(PS有持續追狐狸一家生活文的看倌們都知道，狐狸寶在台灣完全沒上過學；一開始念書就是在明州全英文學校，完全毫無壓力可言的美式教學；校園內也沒人和他說中文、也沒台灣人，狐狸寶的腦子裡，存在著學校就是會有所謂美國：外籍老師的觀念)，返台後狐狸夫妻倆又該為狐狸寶，選擇哪一所最適合他就讀的小學，而大傷腦筋。
對於台中的私立小學，狐狸夫妻倆不但不熟也沒啥印象，聽台灣的友人說，通常私立小學都在每年的三、四月左右就開始舉辦招生說明會，如家長有興趣的話，接著即可為孩子報名，然後再透過測驗，錄取後便能取得就讀的資格。
不過友人也同時建議狐狸媽，最好事先帶著孩子去參觀一下校園環境，或是等返台後再找學校會比較保險，這樣才能避免掉孩子念了一半發生不適應的狀況，那時又得重新找學校、辦轉學等繁雜的事物。
聽起來頗有道理！所以狐狸夫妻倆便在今年二月底、三月初，陸續上網搜尋台中的所有私立小學的資訊，再剔除不適合狐狸寶就讀的私小後，在三月底前分別和幾所的有雙語的私立小學聯繫，除了詢問孩子相關的就學問題外，更重要的一點是希望校方能在狐狸一家返台到校參觀後，再讓狐狸寶進行所謂的入學測驗。
狐狸媽一連連絡了幾所私立小學，但只有兩所私立小學願意先讓狐狸媽報名，其中一所小學還願意提供線上入學測驗。也就是約定好時間，由學校的外籍老師已視訊的方式，對狐狸寶口試，如通過的話，可先行繳交保證金(PS保證會來就讀的費用)，其餘的筆試部分，就待狐狸一家六月底返台後，再到學校讓狐狸寶將未完成的紙筆測驗給做完。
這尋覓學校當中，狐狸媽還遇到一所在台中市算是老字號的私立小學的高傲拒絕。
怎麼個拒絕法呢？狐狸媽先去電該私小的註冊組詢問、並說明目前狐狸一家不便返台的原因，以及是否能讓狐狸媽先委託台灣的親友，去繳交報名費，等六月底一返台後，立刻帶狐狸寶到校參觀並做測驗、或是如校方許可，使用線上視訊測驗也無妨。
那該校的註冊組長(男)，居然超不耐煩的對狐狸媽說：我們學校是台中市頂尖的私小，很多小朋友都想要進來就讀，光是我們學校幼稚園的小孩，就收不完。尤其是妳的孩子在國外就學，中、英文程度極有可能無法達到我們學校的水準(PS這位仁兄，莫非你還以為狐狸一家住在菲律賓還是非洲？英文會有口音不成？)
講甚麼東西啊？這種鬼話竟然是從一位學校的教職人員口中說出…聽得狐狸媽當場七竅生煙。
然後他仁兄繼續說下去：我們不可能為了收妳的一點錢(報名費+保證金)，去等待妳的小朋友回台灣後再來做測驗，這樣對其它眾多想要來我們學校就讀的小朋友們，太說不過去也十分的不公平…。
狐狸媽才不等他說完，就直接掛了電話。到底是什麼多了不得的學校啊？老娘還是第一次遇到這種人，還是所謂的有名私校的註冊組長。如果你們學校不想收狐狸寶這個學生，也不打緊，委婉說明來拒絕狐狸媽的話，狐狸媽也能諒解，畢竟要學校等到狐狸一家六月底，也還真為難了人家。
可那狗嘴裡吐不出象牙的註冊組長，竟然懷疑狐狸寶的英文能力(PS不然狐狸寶在美國讀幼稚園是讀假的嗎？)，再來說說狐狸寶的中文能力，不是狐狸媽自己吹噓，狐狸寶中文識字能力早就有國小四年級以上的水準，注音拼讀更不是問題(PS老娘從狐狸寶未滿週歲起，就持續以字卡教他識字，一直到後來甚至要求他念中文報紙(沒有注音)，就是務求狐狸寶回來台灣就學時，能快點適應台灣的教學環境。
狐狸爸對於狐狸寶的數學運算，更是從不間斷的費心教導，所以他的算數也比同齡的孩子都來的強。曾經狐狸媽的醫生友人曾建議，何不讓狐狸寶去做測驗檢定然後跳級就讀？
但狐狸夫妻倆並沒接受這建議；終究狐狸寶的心智只是個一年級的孩子，多會點字、多會算數那又如何？擁有一個快樂的童年才實在。倘若跳級的話，當狐狸寶和比他還要大的孩子一起就讀、玩樂(PS搞不好比他大的孩子會因為他的跳級，看他不順眼進而對他霸凌也不一定)或許會衍生出更多的問題也不一定。狐狸夫妻倆又何須去冒險讓狐狸寶的童年學習生活過得不快樂呢？
反正在狐狸媽的心裡，對那所所謂的有名的老字號私小，已是完全是敬謝不閔，沒有再說下去的必要。再比較其他的私小課程，最後選定的這所私小，是因為該校在人員說明上與用心體諒狐狸一家的不便之處，願意讓狐狸寶先在線上做口試，再來評斷狐狸寶是否有到達一定的能力，進入該校就讀。
狐狸寶比起台灣的孩子，還要早做測驗(PS三月下旬即做線上口試)。由外籍老師以視訊方式提問，再由坐在電腦前的狐狸寶回答問題。各位看倌們一定會認為，這樣的口說測驗方式，狐狸夫妻倆可再一旁提點幫忙狐狸寶才是。
錯！因為狐狸寶測驗當天，正是狐狸爸第一次應考Patent Bar失利的那一天(PS高分落敗)，
哀傷、沮喪不已的狐狸夫妻倆，根本沒空理會狐狸寶的口試測驗，只能任由他在電腦前應試。幸好狐狸寶順利通過測驗，應該說台灣的外籍老師對狐狸寶的口試方式，就如同他在學校上課一般，不用準備、沒有壓力輕鬆答題。
之後台灣的雙語私小，通知狐狸夫妻倆，狐狸寶的口說英文成績很好，願意讓他入學，只等六月底狐狸夫妻倆再帶著狐狸寶到校完成紙筆的測驗就行了。說真的，狐狸媽並不期待狐狸寶要是一個名列前茅的孩子，只要平時上課專心、用心學習，彬彬有禮就行了；因為考第一名又如何？懂的做人處事、尊重他人才重要。
狐狸媽只是單純的想要找間適合狐狸寶就學的學校(PS讓他覺得和在美國學校念書時的環境相近)，讓他回來台灣時，不致於全然的到了一個全中文的學習環境，感覺有所失落。如果學校能夠每天都有英文教學，狐狸寶也就不會不習慣，另一方面也能快樂學習中文。這是狐狸夫妻倆最原始的初衷。
返台後，狐狸媽都還來不及調整時差與就診(PS狐狸媽的腰傷)，就和狐狸爸一起帶著狐狸寶前往那所私立小學參觀，在身為家長的狐狸夫妻倆一面參觀校園時，狐狸寶則被安排去做完未完成的英文紙筆測驗。
狐狸寶喜歡那所私立小學的課程與校園環境，檢測出來的成績也還不錯，開學後能上難度高一點的英文班。暑假期間狐狸夫妻倆還先讓狐狸寶參加該校的全美語暑期夏令營，狐狸寶在那一個月裡過得相當開心，唯一不適應的是：吃飯吃太慢！還吃不完才糟糕…。這也成了狐狸寶開學正式上課後，第一個極大的壓力。(PS關於狐狸寶的用餐問題，容狐狸媽日後專文再詳述分享之。)
留言列表
