在一般的正常情況之下，基本上每個孩子都是父母心的寶(當然也有例外)，狐狸寶貝理當也是狐狸夫妻倆的珍寶(這不是廢話？)，除去上學時間，大部分時候狐狸媽都與狐狸寶幾乎緊緊相連，一起共度快樂的親子時光。
在這親子時光裡邊兒，狐狸夫妻倆更喜愛的一段小小相處時光，無非就是陪伴狐狸寶等校車；猶記得在美國，每天上學的早晨，狐狸媽總站在陽台窗邊，看著狐狸爸帶著狐狸寶，一路踩著冬雪、撿著松果、採著蒲公英，享受著上學前的那份悠閒與輕鬆。
在那段短短路程中，會相繼遇到同車學長、遇到學長的老爺爺與老奶奶(歪國人)，甚至其他人…，當時幼稚園的他，總會開心的與他們打招呼，一句早安問候、一句再見都叫人窩心。禮貌用詞若是經過每天的反覆練習，漸漸得也將成了一種習慣，習慣禮貌的稱呼、溫暖的問候，拉近彼此陌生的距離。
回到台灣後，日理萬機的狐狸爸，卸除了每天帶狐狸寶上學的任務，只顧賴在高床軟枕的溫柔鄉中，多睡他個幾分鐘好做一個香甜狐狸夢。陪狐狸寶上、放學的工作，就淪落在狐狸媽身上。(狐狸爸已輪替成偶而接送的角色)
這一路從家門步行至校車停靠處，路程說遠不遠，腳程快些五分鐘以內一定到達，腳程拖拉些，十分鐘以內也可到達校車停靠處，在校車駛達前的數分鐘等候時間，狐狸寶會和狐狸媽扯東說西，直到校車到來才和狐狸媽揮手道再見。
每天的上學、每天的放學，與之擦身而過的行人匆匆，矗著腳步不前的路人也不少，但在狐狸母子倆彼此眼中，對方才是唯一等待的主角；而那些霎時停留的過客們，在相識與不相識中，一個點頭、一個微笑甚至一句問候招呼語，成了狐狸母子倆唯一在等待彼此空檔中的另一個習慣。
這習慣在大都時候是好的，當你微笑時，相信陌生的對方也會回以笑容，表示友好。當你親切甜笑稱呼對方，相信陌生的對方也會開心回應，互動無礙。因為在狐狸媽的觀念裡：禮多是人不怪的！況且從小培養狐狸寶禮貌與助人的觀念也是另一種好習慣。
狐狸媽對狐狸寶的要求：公共場合助人可以，但嚴格禁止為幫助陌生人而跟隨陌生人離開。為避免狐狸寶的好心為壞人所利用，所以不論颳風下雨、晴天炎熱、不論狐狸寶長多大？狐狸媽還是會繼續陪伴走上這一段求學路。
某天放學狐狸寶一下校車，便高興地牽著狐狸媽的手，邊把那沉甸甸的提袋(裝有書籍的袋子)交給狐狸媽提、邊甩手喊重。以上行為完全是錯誤示範，因為第一、提袋非狐狸媽所有，老娘又不是傭人，還幫你狐狸寶拿提袋呢？(雖然心裡一直是這麼想，卻沒立即拒絕狐狸寶，大錯！)第二、當狐狸寶對狐狸媽說：「媽咪好重幫我提一下好嗎？」時，狐狸媽自個兒就無來由的接過來提，完全是自虐的行為。(自己手賤還怪別人！)
狐狸媽還是接手了狐狸寶的提袋，一手牽著狐狸寶，往狐狸窩的方向邁進，行經半途，眼前有位老太太一手牽著狗一手拿著提袋，提袋內的東西一副快要爆出來的感覺，老太太還邊走邊落了一個空塑膠瓶。
這時狐狸寶突然鬆開狐狸媽的手，往前邁進兩步走到那位老太太的身旁，詢問老太太：「奶奶，需要我幫忙嗎？還是我幫妳拿提袋…，還有妳的垃圾掉了，我先幫妳拿去丟」。哇嘞，老娘幫你拿提袋，你都不心虛，看到別人提不動，竟然要幫忙別人提，狐狸媽真是不知該哭還是該笑？
當狐狸寶撿起空塑膠瓶準備要到垃圾桶丟掉時，那位老太太竟然對著狐狸母子倆大聲斥責：「誰是你奶奶？跟妳孩子說我不是他奶奶，塑膠瓶不是垃圾還給我、還有不准碰我的提袋！管好妳的小孩不要半路認親戚。」
其實狐狸媽有點被嚇到，狐狸寶也是，那時間狐狸媽馬上對著老太太解釋，狐狸寶稱呼她奶奶，不是認錯人而是只是一個稱謂沒有惡意，如果不喜歡，會要狐狸寶不那麼稱呼她；另外孩子不知道那個空瓶不是垃圾，要狐狸寶歸還就是。最後狐狸媽還是不爽的質問那位老太太，不喜歡也沒必要惡言相向，孩子也是想幫忙，實在不需要對咱們大吼吧？不知這樣做會嚇到孩子嗎？(好啦！老娘承認遇到肖ㄟ)
狐狸寶歸還空瓶給老太太後，老太太瞪了狐狸母子倆一眼後，就繼續牽著狗、拖著提袋緩慢地消失在暮色中。是的，狐狸媽當時氣極了，覺得狐狸寶的好心是錯的應該管好自己就行了，如果、如果狐狸媽不幫他拿提袋，他就沒手去幫忙前面的老太太，或許就不會遇到這鳥事…。(一切都在如果中)
狐狸寶反過來要狐狸媽別生氣，下次他會自己拿提袋，也別跟那位老太太計較，「妳不覺得她一個人很可憐嗎？可能她很寂寞。」是啊，或許她是寂寞的一個人，她也希望有人陪，礙於不知名原因，只能很寂寞的留狗相伴。
狐狸媽問狐狸寶，以後還敢幫別人嗎？狐狸寶回答沒什麼敢不敢的，若是像今天這樣，人家拒絕、我們不幫忙就是，不過那位奶奶(老太太)真的不是壞人，應該是脾氣壞了點，就像媽咪也會有壞脾氣的時候。
這是狐狸媽第一次遇到禮多人要怪的情形，當下心情的確是爛透了，心中還有三把火熊熊燃燒中，不過有狐狸寶童言童語的慰藉後，氣也消了…。一個人是很寂寞，這理由成了壞心情的好解藥！
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